[台灣新聞雲報]記者王俊欽/花蓮報導
為迎接教育新血，並確保每位初任教師在教學現場能穩健紮根、發揮所長，花蓮縣政府教育處秉持「用愛散播教育的希望種子」的理念，今(26)、明兩日在花蓮縣宜昌國小舉辦「114學年度初任教師導入輔導暨薪傳教師增能研習」。縣長徐榛蔚今日也親自出席勉勵初任教師。本次研習不僅回應教育部推動教師專業發展與課程品質提升的相關作業要點，更承載花蓮縣政府對教育的深切期許與對教師的全方位支持，旨在為花蓮學子打造幸福未來，落實縣府對教育的整體願景。
縣長徐榛蔚表示，每個孩子都有不同的個性，教育方式需要有所不同，一在考驗老師臨場應變、備課的能力。強國要強種，強種要強根，教育就是強壯根本的大業，為確保教師專業成長，縣府提供完整的支持系統，亦透過區域策略聯盟，結合課程發展中心與地方輔導群的資源，協助教師發展課程，提升教學品質，縮小城鄉差距造成的學習落差。
此次研習由花蓮縣政府教育處主辦，花蓮縣富世國民小學承辦，研習對象為初任教師31人包含特教教師，以及具有豐富的經驗和智慧，協助新進初任教師穩健成長的薪傳教師28人。本次研習內容規劃豐富多元，緊扣教師在教學現場的需求，同時也強化薪傳教師的輔導能力，邀請國語及數學領域輔導團透過多元參與形式及工作坊形式進行教學設計、教學技巧演練及案例討論。著重於班級經營及實務難題的解決，如親師溝通、教學設計，而薪傳教師增能方面強化輔導責任與支持系統建置，透過過往的實務經驗交流並共同研討，探討初任教師諮詢輔導中的實務困難與解決對策，並鼓勵實踐經驗的交流與回饋，尤其今年的初任教師有一半以上是特教老師，另邀特教輔導團深入探討特教老師的多元身份與角色定位，了解特教的現況與趨勢。
此次導入研習的亮點還有透過薪傳傳心及莫忘初衷的小卡，讓初任教師與薪傳教師交換的同時，也富含期許與感謝的寓意；另外此次研習邀請113學年度的初任及薪傳老師分享過去一年的經驗，由初任教師李書亞及鍾孟慰老師，以及薪傳教師張雅惠老師，透過實際經歷的分享讓未來擔任的老師有更進一步的了解；還有與國教輔導團合作，讓未來在教學上都能透過豐富的資源而順利進行。
花蓮縣政府教育處表示，本次初任教師導入研習是教師專業發展的重要里程碑。期許所有初任教師將所學應用於教學實踐，持續精進，成為一位充滿教學熱忱、教學效能卓越的優秀教師。花蓮縣政府將持續提供必要的資源和支持，陪伴各位在教育的道路上穩健前行，共同為花蓮的教育未來努力。
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