教育部USR推動中心於9月12、13日在台北花博爭豔館舉辦「2025 USR EXPO：大學共繫，韌性創新」，邀集全台121所大專校院、257件計畫、近700個攤位共同展出。國立中央大學三項USR計畫團隊踴躍參與，展現大學回應在地需求、推動社會創新的多元實踐力。
中央大學表示，該校「數位偏鄉早療的社會實踐」聚焦偏遠地區發展遲緩兒童的支持需求，結合資工、醫工等專業，並與清華、台東大學組成跨校團隊。計畫透過康復機器人研發、專業人員訓練與社群親職教育，不僅增強偏鄉早療能量，更讓發展遲緩兒的家庭獲得科技輔助與心理支持，回應「偏鄉資源不均」的長期結構性課題。
「身生不息2.0：桃園特殊需求社群DEI發展計畫」結合企管、經濟、客語暨社科、人資、法政等系所及亞洲影響力衡量與管理研究中心，攜手國內外合作夥伴，共同推動身障者職能培力、數位轉型與影響力治理。並透過「人與地球優先」平台，強化永續價值的社會溝通，積極向大眾傳遞多元、平等、共融的價值觀。來自陽明交通大學亞際文化研究暨國際碩士學程的學生簡嘉信分享，中大在永續發展與影響力管理等領域的課程規劃，相當豐富、多元，進而激發自己參與此跨校專案的學習動機，期待能在與各機構的跨域協作中，增進自己的創新視野、社群行銷與管理等職涯能力。
「mbhoyaw復興：以永續為關鍵詞的跨域共作」則以復興區為核心場域，結合機械、化材、土木、環工、電機與通識教育中心等跨領域師生，長期推動「智慧防災」、「永續能源」、「永續環境」及「文化與產業」等執行項目。畢業於工學院學士班的校友王譯鴻認為，參與計畫過程中，能活用自己的專業來解決在地問題，相當有意義。擔任展區導覽的電機系二年級學生蘇祈憲指出，雖然自己是桃園人，反而是透過參與計畫、社參學程，更加認識復興區所經歷的煩惱和課題。感謝計畫中老師、職員帶給自己的學習，讓自己瞭解在執行、管理專案上的不足和盲點。
兩日博覽會匯聚高中、大學、社會企業及國際夥伴，展現「大學與地方永續共好」的行動能量。中央大學USR團隊不僅是參展者，更是社會改變的推動者，透過跨域協作、在地實踐與世代共學，體現大學知識如何成為回應社會挑戰的重要力量。13日閉幕典禮中，「mbhoyaw復興」團隊更榮獲「環境永續」議題「我最有感的USR計畫」團隊獎，兩天的USR成果展示亦獲與會者們的高度支持與肯定。
