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新北8位教師榮獲教育部卓越特教殊榮

台灣郵報
台灣郵報
Published: 2025/09/16
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新北8位教師榮獲教育部卓越特教殊榮
新北8位教師榮獲教育部卓越特教殊榮
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《圖說》新北市8位教師榮獲教育部卓越特殊教育人員獎項。〈教育局提供〉
《圖說》新北市8位教師榮獲教育部卓越特殊教育人員獎項。〈教育局提供〉

【民眾新聞葉柏成新北報導】新北市中港國小呂旻陵、光復國小林玫君、景新國小楊博如、秀朗國小莊慧娟、江翠國中楊瑞卿、永和國中陳靜淑、淡水商工王聖雄與三重商工林天倪等8位教師,榮獲教育部「114年度卓越特殊教育人員」殊榮。

教育部今(16)日舉辦「114年度卓越特殊教育人員」頒獎典禮,表揚長年投入特殊教育、默默耕耘的教育人員。全國共57位卓越特教人員脫穎而出。

教育局長張明文感謝獲獎教師們長期堅守特殊教育第一線,無論是引導孩子找到自我價值、協助情緒行為障礙學生穩定就學,或帶領學生勇闖國際特奧賽事,都用實際行動落實融合教育,營造理解與支持的校園氛圍。他們是新北教育的驕傲,更是孩子成長最美的風景。

他表示,新北市自113學年度起推動特教教師教學節數調降政策,國小資源班週課務由19節降至14節,國中由16節降至12節,高中維持6節,讓特教師能專注於課程調整、輔導支持及跨專業協作,推動更完善的融合教育。未來將持續挹注資源,營造公平、多元、溫暖的教育環境,確保每位孩子都能被看見、被理解,並勇敢展翅飛翔。

《圖說》光復國小林玫君老師帶著特教孩子義賣蔬菜幫助世界難民。〈教育局提供〉
《圖說》光復國小林玫君老師帶著特教孩子義賣蔬菜幫助世界難民。〈教育局提供〉

例如;光復國小林玫君老師服務教育超過20年,「以愛為光,照亮每一位孩子的路」是她的信念,推動「特教轉介單一窗口」制度,並設計具參與性與包容性的課程,從教學現場到行政推動,陪伴孩子在共融中成長。她說:「教育不是塑造標準模樣,而是陪孩子找到自己的光芒。」

《圖說》永和國中陳靜淑老師與親師生及專業團隊合作建立跨域專業支持系統。〈教育局提供〉
《圖說》永和國中陳靜淑老師與親師生及專業團隊合作建立跨域專業支持系統。〈教育局提供〉

永和國中陳靜淑老師以「從1個靜淑到100個靜淑」形容教育擴散的力量,長年致力於融合教育,協助情緒行為障礙學生穩定就學,並培育新進教師專業能量。帶動教材編撰與跨專業合作,讓好的策略能被更多學校與家庭複製應用。

《圖說》淡水商工王聖雄老師帶領學生站上奧運五環殿堂。〈教育局提供〉
《圖說》淡水商工王聖雄老師帶領學生站上奧運五環殿堂。〈教育局提供〉

淡水商工王聖雄老師帶領學生征戰國際特奧,勇奪13金7銀4銅佳績。他是適應體育與融合教育的最佳實踐教師典範,以「勇敢嘗試、永不放棄」的信念實踐運動平權,打造更友善的學習環境,也讓世界看見臺灣的實力。

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