【記者宋吉清/基隆報導】塑膠污染被公認為當前最迫切需解決的海洋環境議題。國立臺灣海洋大學執行國科會補助的「I-Sea SOGA! 從臺灣北海岸微塑膠在地研究到全齡科普推廣」計畫，經兩個月籌備，於九月正式啟動。計畫以臺灣北海岸為實驗場域，結合地方本位教育，引導高中學生探究家鄉沙灘微塑膠的分布與成因，並將研究成果轉化為淺顯易懂的科普教材，培養具備環境意識的公民科學家。
9月16日，計畫主持人、海洋大學海洋環境與生態研究所許瑞峯副教授率領研究團隊舉辦「海洋微型塑膠種子教師工作坊」，邀請基隆與新北市5所夥伴學校，包括基隆市立暖暖高中、新北市淡江高中、雙溪高中、金山高中及竹圍高中共逾20位教師參與。工作坊帶領教師實地進行沙灘採樣及數據分析，協助教師將科學探究方法融入日常教學，並帶領學生投入真實研究。
雙溪高中主任鄭裕德在參與後表示，這次體驗激發他對家鄉沙灘污染狀況的好奇心，期待能與校訂課程結合，帶領學生一同探索、尋找答案。
計畫未來將持續擴大行動，預計培育百位以上高中生，累積各基地學校的監測成果，建置北海岸微塑膠資料庫，並發展跨齡科普教材，讓科學教育更貼近生活，激發學生對環境議題的關注與行動力。
此外，「I-Sea SOGA」計畫也將於各校舉辦「大師講座」，將國際最新研究轉譯為淺顯知識，協助學生理解微塑膠的成因與影響，並思考如何以在地行動回應全球挑戰。首場講座已於9月12日在暖暖高中舉行，獲得師生熱烈迴響。校長單益章表示：「這樣的合作讓學生能跨出校園，從本地沙灘的觀察一路連結到全球課題，不僅深化對環境議題的理解，更實踐『做中學』的教育精神。」
許瑞峯副教授強調，在國科會計畫支持下，「I-Sea SOGA」將持續為基隆與新北市學校注入教育資源，讓鄰海學子能認識海洋、親近海洋、潔淨海洋，並為臺灣的海洋永續播下希望的種子。
