國立基隆商工航空電子科於31日舉辦一場別開生面的永續講座，包含航電科、資訊科及綜合職能科約200名師生共同參與，講座邀請多位嘉賓及珍稀動物到校與學生互動。現場有哈里斯鷹（栗翅鷹）、遊隼，以及南美蜥、玉米蛇、球蟒等猛禽與兩棲爬蟲類的特寵，課程內容包含「馴鷹文化的起源與永續」、「猛禽身體構造大解析」、「猛禽生活與人類共伴」及「兩棲爬蟲生態特性與外來物種影響」等主題。活動現場還安排哈里斯鷹的放飛體驗，讓學生親身感受馴鷹的震撼與魅力，拓展書本之外的學習視野。
講座邀請「中華民國馴鷹協會」會長 陳建宏、「蘭陽綠野環境教育及保護協會」常務理事 江瑋銘，介紹目前國內開放飼養的猛禽物種(哈里斯鷹、遊隼)，以及兩棲爬蟲(南美蜥、球蟒、玉米蛇)。並引入「特寵守護」的概念。兩位講師強調，特寵不僅是飼養興趣，更關乎生態平衡與永續發展。課程中也探討無毒農業、以猛禽驅鳥驅鼠的友善農法，以及外來物種對本土生態的衝擊，呼籲學生在飼養任何寵物前，務必審慎評估條件，並秉持「愛護生命、尊重生命」的原則。
講師同時分享「特寵守護」結合特殊教育的推廣理念，期望藉由動物陪伴，協助身心障礙學生獲得情感支持、紓解壓力，並透過互動促進肢體活動與社交能力。
參與講座的學生分享心得時說道：「能近距離看到老鷹飛翔，真的很震撼！課程不僅讓我學到關於動物的知識，也讓我明白保護生態和尊重生命的重要。」
航空電子科教師蔡宗和指出，未來的科技應用與生態保護永續議題應同步融入教育。例如無人機在農業上雖可提升效率、降低人力，但若未妥善運用，也可能影響生態平衡。他以紀錄片《老鷹想飛》及近期七堵山區的捕鳥網事件為例，提醒學生思考科技發展與環境永續的關係，尋找兩者間的平衡，才是未來關鍵議題。
校長林子建表示：「我們希望學生透過這樣的課程，理解科技應用與生態守護並非對立，而是可以相輔相成。實際接觸動物，能啟發學生跨領域思維，培養同理心與尊重生命的態度。」
許睿慈議員也出席活動並致詞指出，科技不僅能創造便利生活，也能成為守護自然的重要力量。她指出，像是利用無人機監測山區非法捕鳥網、運用AI影像辨識協助野生動物保育、或以VR實境模擬森林與濕地的生態系互動，都是讓科技落實在環境教育與生態保護的具體例子。她強調：「唯有親近這些生命，才能拉近彼此的距離；當我們懂得欣賞，就會懂得珍惜，也更願意守護。」
透過本次講座，國立基隆商工不僅重視科技專業教育，也推廣「科技與生態並進」的永續理念，同時關注特寵教育與特殊教育的結合。學校期盼藉由猛禽與特寵課程，讓學生理解科技、生態與永續的關聯，並在實際體驗中獲得啟發，推動環境教育與社會共融，為未來打造更和諧的共生社會。
