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AI專家系統把點子變產品  新竹建功高中生10堂課玩出實用AI

亞太新聞
亞太新聞
Published: 2025/12/26
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11 Min Read
AI專家系統把點子變產品  新竹建功高中生10堂課玩出實用AI
AI專家系統把點子變產品  新竹建功高中生10堂課玩出實用AI
AI專家系統把點子變產品  新竹建功高中生10堂課玩出實用AI
▲新竹市建功高中與清大周卓煇研究團隊聯合舉辦【AI專家系統產品】記者會,打造人人都能駕馭的AI專家系統產品。(圖 / 記者俞婷攝)

【亞太新聞網 / 記者俞婷 / 新竹報導】

台灣的智慧世代來臨,新竹市建功高中的高一學生在清大特聘教授周卓煇團隊指導下,用10堂課的時間,成功利用AI工具,輕鬆開發許多AI知識產品,如《高中生如何賺第一桶金》,學生們賣筆記為例、解決許多高中生「想賺錢卻不知道從何開始」的問題。《如何判斷一個人是T還是F人》,解決同學人際溝通的問題,清大特聘教授周卓煇與建功高中今(26)日共同舉辦AI專家系統成果發表會,學生們的AI知識產品發表、驚豔全場!


▲建功高中於發表成果會頒獎典禮上,頒發結業證書與金問獎給傑出表現同學。(圖 / 記者俞婷攝)

周卓煇說、絕大多數人都不知道,『專家系統』早在四十年前便幫助企業賺進一桶一桶的金,讓飛機能飛、讓看病更快更準,並幫助窮孩子考高分,這項技術,已深深影響每個人的生活;透過這門課程,學生得以在短時間內理解並活用專家系統,將『點子』轉化為實用的AI產品,培養同學們未來對AI技術應用的潛力。


▲周卓煇(圖左)說、同學們活用專家系統,將『點子』轉化為實用的AI產品,培養同學們未來對AI技術應用的潛力,圖右為建功高中校長林國松。(圖 / 記者俞婷攝)

建功高中校長林國松表示,本課程以專家系統作為AI學習切入點,透過清楚的課程架構與專題實作,引導學生從自身興趣出發,學習分析問題、整理邏輯,並將想法轉化為可運作的系統成果。他也強調、未來建功高中將持續深化與大學端的合作,為高中端AI教育建立可參考的實踐模式。

建功高中一年級楊舒晴、黃家嬅,與助教清大研究生羅明宇,共同開發AI知識產品《如何判斷一個人是T還是F人》,希望解決人際溝通中「彼此都很認真,卻總是互相誤解」的困惑。
這項產品以1998年星巴克在與非洲咖啡農合作為例,因辨識出對方多為重視公平、尊嚴與關係信任的F型決策者,調整談判方式並建立長期夥伴關係;該產品即以此為基礎,透過系統性分析思考模式,協助使用者判斷適合的溝通策略,不再只靠感覺與經驗行事。


▲楊舒晴與黃家嬅同學解說製作《如何判斷一個人是T還是F人》產品遇到的困難。(圖 / 記者俞婷攝)

建功高中一年級王又立及陳畇攸同學,與助教清大研究生王暐翔,偕同開發AI知識產品《如何締造金氏世界紀錄》,讓破紀錄變得更簡單可行,產品以日本的小林尊為例,藉由他創下熱狗大賽世界紀錄後,獲得眾多合作機會的故事,說明擁有紀錄的好處;藉由簡單流程及趣味故事,將每個平凡創意,輕鬆轉為世界級的榮耀勳章。

建功高中一年級邱文秀、魏佑容與吳欣澄同學,與助教、清大研究生李祥億,共同開發AI知識產品《高中生如何賺第一桶金》,以賣筆記為例,經由販售優秀的筆記,使得學生們輕鬆在一個月之內賺超過十萬元;產品透過對性格特質、投入成本與風險承受度的分析,學生能快速找出最適合自己的賺錢方法,有效累積第一桶金,不再盲目嘗試或浪費時間。

周卓煇說,建功高中生證明一件事,那就是,不用5節課,他們也能利用數種AI工具,開發自己感興趣的知識產品,或幫助自己準備大考,或幫大家清楚了解自己,或為興趣,或為投資。在課業越發繁重的今天,讓學子學習有用好用的東西,與最新科技接軌,才能創造時代,一個令人開心、亮麗的時代。
周輝說,對於課程合作、研究交流或AI專家系統相關應用感興趣的人,歡迎直接與其團隊聯繫!電話:03-5742618

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