[台灣新聞雲報]記者劉曉光/花蓮報導
花蓮縣政府為提高縣民科技素養，落實科技教育以及鼓勵教師與學生進行創意實作，於114年3月8日星期六假光復國中學生體育館辦理「113學年度全國科技教育創意實作競賽-花蓮區選拔賽」。
競賽項目包含生活科技組及資訊科技組，讓學生發揮創意，將各種想法透過實際動手製作，並透過資料處理、應用與分析，或以物聯網(IOT)、人工智慧(AI)、虛擬實境(VR)、大數據等方式，進行問題解析與問題解決，來自花蓮各校的參賽隊伍，透過創意和努力，呈現了各種科技領域的創新成果，由DIY延伸到DIWO(DO IT WITH OTHERS)與他人團隊合作，學習共同製作與分享成果。
此次競賽中，生活科技組以「橋梁與運輸裝置」為主題，參賽者需運用在學校所學的知識與技能，包含機構、結構、電與控制。此外，參賽者以「遙控的方式」使「運送裝置」通過參賽者自行設計之「橋梁」，將一般貨物運送至「置貨區」內來達成任務。
資訊科技組則以「淨零排放智慧生活」為主題。隨著人工智慧(AI)、無線通訊網路技術(5G)、雲端平台(Cloud platform)，大數據(Big data)及物聯網（IoT）等資通訊技術（ICT）越來越成熟，期待透過這些技術，讓綠色交通與運輸能夠更加便利、安全、貼近人性使用，交通與運輸系統不再只是社會經濟活動的需求，還能維護生態、環境保護，達到以人為本的永續發展。
競賽現場共有11所國中、2所國小共計19隊57位選手，無不使出渾身解數，運用所學，發揮創意，提出解決方案，積極角逐代表花蓮縣參加全國賽的機會，各參賽隊伍展示他們的科技競賽作品，呈現出在科技應用和解決問題能力方面的優異表現。這些作品不僅展示他們在程式設計、工程製作等方面的專業知識，還體現他們在創意思維和團隊合作方面的能力。
此次競實特別邀請臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系、國立東華大學課程設計與潛能開發學系及國立東華大學資訊工程學系等多位教授擔任評審委員，希望能透過專業的評選與指導，挑選出最具創意與潛力的參賽隊伍代表花蓮縣出征全國賽。
花蓮縣長徐榛蔚表示，透過科技競賽的辦理，讓孩子們有機會把課堂學到的知識真正應用到實踐中，培養孩子解決問題的能力，提高我們的科技素養水平，也因這次競賽是任務導向實作競賽，將科技能力運用於日常生活中，完全符合108課綱的精神，期許學生透過競賽培養未來接軌的能力。
花蓮縣教育處翁書敏處長則表示，科技教育是培養學生創新思維與解決問題能力的重要課程之一，透過此次全國科技教育創意實作競賽，我們鼓勵學生將課堂所學應用於實作中，結合理論與技術，發揮團隊合作與創意思維，透過競賽展現出小組合作與問題解決能力，更讓學生在實際操作中學會面對問題、解決挑戰。未來教育處也將持續推動科技教育，提供更多學習與競賽機會，培養學生迎向未來的科技發展與挑戰。
成績如下：
資訊科技組_國中組別
特優：宜昌國中（清清廢水沖馬桶）、玉里國中（風、水輪流轉）
優等：平和國中（淨零綠生活中的汽車隔熱優化小撇步）
資訊科技組_國小組別
特優：北昌國小（花蓮智慧友善指南）
優等：光復國小（智慧教育打改造）
生活科技組
特優 ：光復國中Ａ隊
優等：光復國中Ｂ隊、富北國中
甲等：國風國中Ａ隊、玉里國中Ａ隊、國風國中Ｂ隊、玉里國中
佳作：國風國中Ｃ隊
入選：花崗國中
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