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文教

嘉義市科技教育創意競賽 學生化身工程師挑戰智慧城市任務

宋 其佳
宋 其佳
Published: 2026/01/03
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9 Min Read
嘉義市科技教育創意競賽 學生化身工程師挑戰智慧城市任務
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為引領學生邁向智慧城市新紀元,嘉義市政府今(3)日於北興國中舉行「嘉義市114學年度科技教育創意實作競賽」,此次競賽聚焦於「智慧城市」中的資源回收與物流配送情境, 100位參賽學子化身為城市工程師,透過雙手與創意,模擬解決未來都市在循環經濟轉型中所面臨的運輸與自動化處理挑戰。嘉義市副市長林瑞彥特別參與活動,為獲獎學生頒獎,希望學生藉助科技力量,創造永續更大動能。

林瑞彥表示,嘉義市以「人文第一、科技相佐、精緻創新、國際視野」為教育發展綱領,正呼應今年競賽以「智慧城市」為核心設計情境,鼓勵學生將「科技」作為輔助工具,解決生活中的實際困難、突顯人文思考的精神。

林瑞彥列舉兩句知名廣告台詞「科技始終來自於人性」、「電腦也會挑選花生」來舉例,在科技持續發展下,更應思考如何將所學與新知運用到生活,才能產生實際效用,以此鼓勵獲獎的同學持續精進科技與資訊識能,並要保有人文體察的思考,也祝福得金銀獎項將代表嘉義市進軍全國軍的同學能有更好的表現。同時,他勉勵今日未獲獎的同學,將這樣的參賽經驗視作「壓力測試」,在比賽過程中不斷偵錯、進步,相信能在過程中一步步累積經驗,幫助自身不斷成長。

受邀擔任此次賽事裁判的高雄師範大學工業科技教育學系副教授鄭國明表示,嘉義市國中小的學生在此次接近4.5小時的賽事過程,全力投入比賽,幾乎沒有停歇、休息,展現專注與熱情,作品完成度相當高。此次賽事學生需搭建運輸用橋樑,比將不同顏色的彩球精準投入不同顏色的框中,模擬的是災害狀況下的運輸與交通,學生大多能完成,獲金牌的組別更能精準完成,令人印象深刻。

教育處郭添財處長指出,本年度競賽目標在於引導學生整合生活科技課程中「創意思考」、「機構與結構」、「電與控制」等核心知能。挑戰難度更勝以往,非常考驗學生在壓力下的臨機應變與工程解決問題能力。郭處長強調,嘉義市已達成「師師有平板」目標,智慧教育中心亦正式揭牌啟動,未來三年將全面實現「生生有平板」願景。透過三所科技中心及全市國中小的深耕培植,市府與學校共同致力於培養出更具國際視野、勇於思考且兼具創意與競爭力的教育新世代。

本次競賽吸引全市國中小科技精英同場競技,作品除須符合功能性需求,更強調資源回收與物流效率的優化,展現了極高的精緻創新水準。經嚴格評選,本次競賽勝出隊伍:「國中生活科技組」為團體賽,得獎的是民生國中等5校共21人;「資訊科技組」為個人賽,「國中組」得獎的有民生國中及北興國中等6校共18人、「國小組」有興嘉國小及港坪國小等11校共24人。金牌及銀牌得主並將於今(115)年4月代表嘉義市參加全國賽,期待能持續發光發熱,為全國展現嘉義市科技教育實力。

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