臺東縣推動數位素養教育　以「思辨、查證、求助」守護學子遠離短影音風險

劉政／台東報導

隨著數位科技快速發展，短影音已成為青少年主要的資訊來源，但過度依賴演算法推薦內容，容易造成認知偏誤與沉迷風險。為守護學生身心健康，臺東縣政府教育處近日全面推動數位素養教育，提出「別被演算法牽著走」宣導主軸，透過「思辨、查證、求助」三大步驟，引導親師生共同跨越數位陷阱。

臺東縣政府教育處指出，短影音平台透過演算法推播高刺激內容，容易影響學生專注力，甚至引發盲目模仿網路挑戰的危險行為。處長蔡美瑤表示，縣府在推動智慧教育的同時，也重視科技帶來的負面影響，並結合「慢經濟」理念，鼓勵孩子放慢腳步、多加思考，學會主動掌控科技，培養具備韌性的數位公民。

教育處說明，校園宣導將聚焦三大核心守則。第一為「思辨」，引導學生理解演算法背後的商業邏輯，培養辨識資訊來源的能力；第二為「查證」，面對聳動或可疑內容時，應先透過查核工具確認真偽，避免隨意轉傳；第三為「求助」，若遭遇詐騙、騷擾或心理困擾，應立即向師長與家長求助，尋求專業協助。

此外，縣府也持續辦理教師數位媒體素養研習，強化對深度偽造與錯假訊息的辨識能力，並推動親子共學資源，協助家長引導孩子建立健康的使用習慣。蔡美瑤強調，數位素養已是21世紀公民必備能力，唯有親、師、生攜手合作，才能讓孩子在享受科技便利的同時，保有獨立思考與清明判斷的能力。