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首頁 » 民權國中「手作雜草粿」 從採摘到品嘗傳承大橋頭智慧
文教

民權國中「手作雜草粿」 從採摘到品嘗傳承大橋頭智慧

鄭 富鈺
鄭 富鈺
Published: 2026/04/16
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8 Min Read
民權國中「手作雜草粿」 從採摘到品嘗傳承大橋頭智慧
「跨域x自主x品格x淨零 實踐永續生活新美學」,舌尖上的傳統:民權雜草粿手作活動 。[圖:臺北市政府教育局]

初春微風拂過民權校園,一場融合大橋頭傳統智慧與現代永續理念的教育盛會展開。民權國中日前舉辦「手作雜草粿—從產地到餐桌的文化饗宴」,由師生與志工家長親自採摘、揉捻,深度融入食農教育、品格教育與淨零排放等核心價值。

民權國中日前舉辦「手作雜草粿—從產地到餐桌的文化饗宴」,由師生與志工家長親自採摘、揉捻,深度融入食農教育。[圖:臺北市政府教育局]
民權國中與「厝邊味」鄭雅珺老師、「林貞粿行」及「雜草町」合作,致力復興大橋頭米食文化。 學生自學期初便在老師帶領下翻土播種,學習植物知識。 活動中,師生小心採摘悉心照顧的植物葉片,七年級學生興奮表示,這項課程引導他們反思人與土地的連結,將抽象生物知識轉化為深刻感官記憶。

民權國中與「厝邊味」鄭雅珺老師、「林貞粿行」及「雜草町」合作,致力復興大橋頭米食文化。[圖:臺北市政府教育局]
製作雜草粿極需耐心與細膩,不同於傳統主要使用鼠麴草,民權國中使用小田園種植的「地瓜葉」、「桑葚葉」、「艾草」及隨處可見的「酢漿草」、「昭和草」。 學生分工合作,有人負責燙熟葉片,有人揉捻包餡,志工媽媽則協助蒸熟。雅珺老師提醒,「揉捏米糰不能急,過猶不及的平衡感正是品格中『節制』與『恆心』的實踐」。最後安排「敬長共享」環節,讓學生將成品分享給師長、警衛與志工,在分享中學習感恩。

製作雜草粿極需耐心與細膩,不同於傳統主要使用鼠麴草,民權國中使用小田園種植的「地瓜葉」、「桑葚葉」、「艾草」及隨處可見的「酢漿草」、「昭和草」。[圖:臺北市政府教育局]
在追2025淨零排放趨勢下,民權國中將環保理念植入活動。雜草粿主食材皆產自校內,實現「零距離」的超低碳採購模式,內餡以紅豆泥取代肉類,降低碳排,並以校園採摘的酸桔樹葉襯底,學生選用在地、當季食材,其碳足跡僅為進口甜點的十分之一。

民權國中徐雅鐘校長強調,教育應與環境脈動接軌,透過小田園計畫城市孩子找回與自然的親密度,更在揉捏過程中展現對環境保護的承諾,這抹深綠色的雜草粿,象徵對土地的敬意,也標誌著民權國中推動跨域教育的堅實一步。

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