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桃園原民課後扶植成果獲中央肯定 張市長:深化文化認同與原鄉學子多元學習

台灣新聞雲報
台灣新聞雲報
Published: 2026/04/22
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4 Min Read
桃園原民課後扶植成果獲中央肯定 張市長:深化文化認同與原鄉學子多元學習

[台灣新聞雲報]記者王俊欽/桃園報導

桃園市長張善政今(22)日上午主持市政會議,接受原住民族行政局呈獻「114年度原住民學生課後扶植評鑑計畫」評鑑績優獎項,包括桃園市基國派部落關懷協會榮獲「優等」、桃園市巴格浪青年運動發展協會榮獲「甲等」。張市長表示,課後學習是正規教育的重要延伸,除課業輔導外,更融入原住民族文化學習,有助於學子建立多元發展的自信與深厚的文化認同。

張市長指出,相關協會長期深耕部落,不僅協助解決家長在工作與教養間的兩難,更讓原鄉孩子在熟悉的文化環境中成長,對培育原住民族下一代具備關鍵意義。市府未來將持續與民間團體攜手合作,擴大課後扶植計畫的質與量,讓桃園成為原民學子最堅實的後盾。

原住民族行政局表示,本次評鑑係依據原住民族委員會114年度課後扶植計畫辦理成果,桃園在執行成效與服務品質上獲中央肯定。未來將持續整合教育與社福資源,強化課後照顧並確保文化傳承與學科學習並進,厚植原民學子競爭力。

這篇文章 桃園原民課後扶植成果獲中央肯定 張市長:深化文化認同與原鄉學子多元學習 是由 台灣新聞雲報 提供。

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