桃園市新屋區社子國小長年深耕環境教育，今年學校師生攜手參加第10屆國家環境教育獎學校組評選，榮獲特優。社子國小以稻田、水圳、石滬、落葉堆肥及校園生態池等真實場域為教室，將環境教育融入課程與生活，培養學生的學習力與行動力，展現具全國示範價值的教育樣貌。
社子國小以「ECO四庄，生生CEO」作為校本課程核心，從生態（Ecology）出發，引導學生認識稻田、水圳、石滬與自然環境之間的緊密關係；從文化（Culture）扎根，帶領學生走讀家鄉，認識客庄文化、農村產業與地方故事，培養土地認同與公民責任；再以創意（Originality）回應生活中的環境議題，透過落葉堆肥、資源循環等實作課程，引導學生發現問題、探究原因並提出解決方案，培養主動行動的能力。課程從校園延伸至田野、水圳、石滬與在地古蹟，串聯學校與社區，讓學習與生活緊密結合。
多年來，學校持續推動食農教育、在地文史、生態保育、永續消費、能源教育及國際交流等課程，榮獲臺美生態學校四面綠旗認證，並透過教師專業社群、社區協作與跨域資源整合，結合在地農場、社區耆老、大學及環境教育團體，共同打造永續學習網絡，讓校園成為推動社區永續發展的重要基地。學校表示，最珍貴的成果不只是獲獎，而是學生在環境教育歷程中逐步培養出的知識、態度與行動力。學生在稻田中插秧、割稻，體會土地與農民的辛勞；騎乘單車踏查新屋石滬與南圳，探索環境、產業與文化的連結；參與生態池維護與保育行動，從陌生與害怕到主動關心自然；更在低碳畢業旅行中進行公民倡議，向民眾宣導減廢、惜食與慢食理念。透過一次次真實體驗與實踐行動，學生培養了觀察思考、溝通表達、合作解決問題及關懷社會的能力。
校長賴美娟表示，社子國小是一所小而美的學校，但學生學習的世界不能小。學校希望透過環境教育，讓學生看見家鄉的價值，也理解自己能為環境與社會盡一份心力。「我們不是把學生帶離偏鄉，而是透過課程引導，讓學生認識生態、珍視文化、發揮創意，培養立足家鄉、放眼世界的能力。」從校園到社區、從在地到國際，學生在真實情境中學會觀察、提問、合作、表達與行動，也深刻體會到永續不是口號，而是日常生活中的實踐與選擇。
社子國小強調，這份榮耀屬於全校師生，也屬於長期支持學校發展的家長、社區夥伴及各界人士。未來將持續以「打造生態永續綠學校，培育全球視野在地行動CEO」為願景，深化ECO四庄校本課程，串連在地資源與國際視野，孕育理解環境、珍惜文化、勇於創新的永續小公民，為環境永續與社會共好貢獻力量。
教育局表示，社子國小長期深耕環境教育，以真實的土地、水圳與生態場域為課室，讓孩子在家鄉的風土中學習、成長，是桃園推動環境教育的珍貴典範。此次榮獲國家環境教育獎特優，是對全校師生多年來堅持與付出的最佳肯定。期待更多學校如社子國小一般，讓每一位孩子都能在日常生活中，培養關懷土地、珍視文化、勇於行動的人文素
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本文章來自《台灣線報》。原文：把稻田水圳當教室！桃園新屋社子國小奪國家環教獎特優
