隨著畢業季的結束，桃園市八德區大安國小為剛踏出校園的畢業生們舉辦了一場別開生面的「攀樹體驗活動」。學校特別將社會情緒學習的核心精神融入戶外體驗中，這不僅是一場體能的考驗，更期盼他們能帶著情緒韌性與勇氣，邁向人生的下一個階段。
攀樹活動的過程，宛如未來人生挑戰的縮影。在攀爬的過程中，困難度與節奏完全由學生自己評估與決定。學校期盼孩子們在面對未知時，能學習「自我管理」與「負責任的決策」：覺察到疲憊時隨時可以喊暫停休息，遇到瓶頸時願意主動求助與尋找資源，想要改變難度或歸零從頭開始都可以。
當孩子們攀上枝頭，試著從不同的角度或是高度，來看清所遇到的每件事。這種視角的轉換正是「社會覺察」的展現：低頭俯瞰，看見陪伴成長的校園，心中生出感恩；環顧四周，看見在不同繩索上奮力攀爬的同窗，明白每個人步調不同，並學會以「人際技巧」給予同伴支持與鼓勵；抬頭仰望，則是期許自己具備面對新挑戰的智慧和勇氣，迎向未來無限可能。
參與活動的學生在心得中真實展現了「自我覺察」的能力，分享一開始穿戴裝備時感到非常興奮，但也帶有一絲緊張。面對雙腳懸空的恐懼，孩子們在教練仔細的指導下調節情緒、建立信任，最終成功憑藉自己的力量離開地面，並在順利登頂後收穫滿滿的成就感與放鬆。
教育局提到，這場意義非凡的SEL體驗活動，背後仰賴強大的親師合作與社區支持。感謝曹會長和家長會全力支持，讓孩子們在畢業前夕，在親師合作之下，能擁有不一樣的回憶。家長們也給予熱烈回饋，直呼大安的孩子們太幸福了，並感謝校長、主任及老師們的用心規劃，也祝福每一位大安國小的畢業生，帶著攀上樹頂的開闊視野與強大的社會情緒韌性。
本文章來自《台灣線報》。原文：八德大安國小畢業生迎「最後一課」挑戰攀樹培養情緒韌性與勇氣
