【記者蘇莉湘 / 車城報導】 當悠揚的爵士樂聲在巨鯨下響起，舞台燈光映照著世界水域館大廳，音樂、書香與海洋展示在空間裡交會，熟悉的博物館也彷彿換上另一種節奏。國立海洋生物博物館（以下簡稱海生館）推動國家發展委員會雙語相關計畫，於8月22日（六）至23日（日）推出「海洋爵士樂讀節」，將爵士音樂、雙語閱讀、海洋圖書與生物標本融入展示空間，邀請民眾放慢腳步，在樂聲與書頁之間，以聆聽、閱讀與觀察，展開一場不同以往的海洋學習體驗。
海生館「海洋爵士樂讀節」讓音樂不只停留在舞台，也流動進博物館的參觀旅程。爵士樂手在巨鯨下演奏，時而輕快、時而悠緩；樂聲輕快時，孩子跟著節拍自在搖擺，旋律轉為舒緩，有人便靜靜坐下翻閱海洋圖書，也有親子在書架間細看生物標本。動與靜之間，書頁裡的知識與眼前的實體標本相互映照，讓閱讀從文字延伸為可以聽見、看見，也能彼此分享的探索。
活動現場規劃多元雙語海洋主題圖書，內容涵蓋海洋生物、自然科學及環境議題，讓不同年齡層的遊客都能依興趣自在閱讀；搭配穿插於閱讀空間中的生物標本，民眾在聽音樂、讀故事與觀察實物的過程中，自然接觸英語與海洋知識，讓語言不只是書頁上的文字，更成為理解海洋、連結生活的一種方式。
閱讀可以安靜，也可以充滿笑聲。活動期間安排海洋知識有獎問答，主持人從海洋生物與展示內容延伸提問，大小朋友踴躍舉手搶答，現場掌聲與笑聲此起彼落。從聆聽爵士、翻閱圖書、觀察標本到參與互動，不同的學習元素在同一個空間裡串聯起來，也讓海洋知識以更輕鬆、更貼近生活的方式融入博物館參觀經驗。
海生館館長溫志宏表示，雙語學習不一定只能發生在教室裡，博物館本身就是一座充滿真實生活情境的學習場域。「一段音樂、一本書、一件標本，甚至親子之間的一次對話，都可能成為認識海洋、接觸語言的開始。」海生館希望透過「海洋爵士樂讀節」，讓雙語、閱讀與海洋科學自然融入參觀過程，讓民眾在自在的情境中親近知識，也讓雙語學習真正走進生活。
一段爵士、一冊海洋圖書、一件生物標本，讓音樂、語言與科學在巨鯨下悄然相遇。「眼觀標本、耳聽樂聲、手捧圖書」，也為博物館閱讀打開更多可能。來到國境之南，旅行不一定只有陽光與海風；偶遇一場雨，也可能轉進另一段意想不到的風景。
不妨走進海生館，看看珊瑚與魚群、聽聽海洋的故事，也在旅途中留一點空白給意外的驚喜——也許是一段爵士、一冊好書，或一次在巨鯨下與海洋不期而遇的午後。讓偶然的一場雨，為恆春旅程添上一段與海洋相遇、與知識同行的美好記憶。
