[台灣新聞雲報]記者王俊欽/花蓮報導
教師在教育現場面臨不當管教、體罰等相關投訴時，如何在事件發生第一時間獲得法律諮詢與專業協助，成為花蓮縣議會關注議題。徐子芳議員針對教師法律諮詢及權益保障提出關切，要求縣府進一步完善支持機制，讓教師在面對投訴及後續調查程序時，不再孤立無援。
教育處長答詢表示，目前縣府已有因公涉訟律師費用補助，並固定編列年度預算協助教師，同時透過員工協助方案提供心理諮詢服務。此外，教師也能利用縣府每週三提供的法律諮詢服務，尋求相關協助。
教育處長指出，中央於今年10月中旬針對教師法律諮詢協助提出相關支持措施，縣府也持續關注其他縣市的作法，包括台中、台南等地的相關機制，並研議如何配合中央政策，從費用補助及程序協助等面向，進一步完善教師支持制度。
教育處長進一步表示，縣府目前正規劃建立常設法律顧問小組，優先考量熟悉教育現場、教師權利義務及相關法規的專業人士，讓教師在遭遇投訴事件時，能於第一時間獲得適切的法律諮詢與支持，並在後續調查訪談、校內會議等程序中，充分了解自身權益及應注意事項。
徐子芳議員表示，過去社會重視尊師重道，但如今部分資深教師卻感嘆，若能重新選擇，可能不會再投入教師工作，反映教育現場的壓力與困境。她強調，提出教師權益保障並非主張一味站在教師立場，而是應建立公平、合理的支持機制。
徐子芳指出，當教師遭遇投訴時，無論最終調查結果如何，都應重視事件發生初期的法律諮詢需求。如果教師的管教行為符合規定，卻因投訴而面臨不確定性，相關單位更應提供明確的諮詢管道，協助教師了解如何應對，避免在調查程序尚未釐清前，因缺乏專業協助而承受過大壓力。
她也要求教育處持續思考，如何讓教師在面對相關事件時，能夠及時找到專業人士提供協助，進一步完善花蓮縣的教師權益保障制度。
教育現場的核心在於學生受教權與教師專業的相互保障。如何建立即時、專業且公平的法律支持機制，讓教師安心教學、依法處理教育問題，也讓家長與學生的權益獲得充分保障，將是花蓮縣教育政策持續精進的重要方向。
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