南港高工迎接郡山市教育長到校訪問。(圖／台北市政府提供)
臺北市立南港高級工業職業學校近日接待日本福島縣郡山市代表團，由校長親自迎接郡山市教育長早﨑保夫一行。此次到訪讓日本教育界有機會認識南港高工的辦學特色，也為學校持續推動臺日教育交流、拓展國際聯繫增添契機。
本次訪團包括郡山市教育長早﨑保夫、教育委員會學校教育推進課指導主事薄井亮、觀光政策課課長補佐日下部雅規。透過到校接觸，增進對臺北市技術型高中教育現場的認識。
南港高工推動國際教育，重視專業學習與跨文化互動的結合。技術型高中擁有多元科別、實習工場及實作課程，學生熟悉的設備、作品與操作過程，都能成為與國際夥伴交流的具體素材。對學校而言，接待海外教育代表團的意義，在於讓技職教育的學習方式被理解，也為未來規劃適合師生參與的交流活動累積聯繫基礎。
南港高工近期接待大阪府立箕面高等學校訪團，即結合各科教師與學生，安排專業見學、運動及文化體驗，將校園教學資源轉化為交流內容。學生透過接待、引導及共同參與活動，練習向不同文化背景的夥伴介紹所學。此次郡山市代表團到訪，延續學校積極參與國際教育的方向，讓交流從學生之間的互動，進一步擴及教育工作者對學校特色與人才培育的認識。
臺北市政府教育局與郡山市政府及郡山市教育委員會已於今年1月30日簽署教育合作備忘錄，此次郡山市教育長率團來臺，亦將南港高工納入教育參訪行程。在兩地既有合作基礎下，學校層級的接觸有助於增進相互了解，為後續教育交流提供更貼近校園需求的起點。
南港高工將持續以專業課程與實作教學為基礎，尋求國際交流的多元可能，讓學生除了精進技藝，也能學習表達、理解差異及與他人合作。透過校園與海外教育夥伴的持續連結，逐步將國際視野融入技職學習，協助學生建立面向未來升學與職涯發展的能力。
