【記者郭忠淵／台南報導】 國立臺南大學數位學習科技學系博士生詹博丞，憑藉堅定的信念與不凡的毅力，榮獲2025總統教育獎殊榮。自2024年進入臺南大學博士班以來，他結合自身成長經歷與專業所長，致力推動數位學習環境對感官障礙學生更具包容性的改造，展現出教育科技領域的跨域潛力與人文關懷。
詹博丞自幼罹患「點狀軟骨錯生症」，視力與聽力持續退化，並因膝傷導致行動不便。儘管面對重重困難，他從未停下學習的腳步。早在2007年就讀臺南一中時，便因在逆境中堅持向學、表現卓越，榮獲高中組總統教育獎。進入大學與研究所後，他積極投入資訊科技相關研究與開發，包括盲用點字樂譜轉換系統、輸入法核心開發及無線感測密碼系統等，累積豐富的實務經驗與跨領域能力。
在博士階段的研究中，詹博丞聚焦於「數位學習科技下感官障礙學生的可近性問題」。他指出，當教學日益倚賴數位科技，若缺乏對感官限制的理解與對應技術的支持，則透過科技進行適性教學將淪為空談。他期盼透過自身經驗與科技專業，研發真正符合需求的數位學習工具，幫助與他有相似障礙處境的學生，實現自主且公平的學習機會。
除研究工作外，詹博丞亦參與臺南大學特殊教育中心相關事務，並熱心透過網路協助大學生解題，展現積極助人精神與社會參與態度。臺南大學特殊教育中心主任林慶仁副教授表示，自國中起便見證詹博丞一路堅持向學。他指出，詹博丞多年來持續投入視障教育領域，從點字樂譜數位化、輔助科技應用，到協助大學生解題，其表現屢獲業界與學界肯定，是科技結合特殊教育的典範。
在數位科技與教育融合的浪潮下，臺南大學將持續提供詹博丞博士生充足的學習資源與研究支持，期盼其研究成果未來能為更多視障者開啟嶄新的學習與生活方式，實踐科技無礙的教育願景。
