【記者范家豪／屏東報導】 教育部自107年推動「大學社會責任實踐（USR）」計畫以來，至今已邁入第四期（114至116年）。包括國立屏東大學在內，全國逾120所大專校院共同投入，涵蓋在地關懷、文化與環境永續、健康促進、產業鏈結等多元面向。 為整合各校成果、促進共學，教育部於114年9月12日至13日在臺北花博爭艷館舉辦「2025 USR EXPO」，邀集全國USR團隊齊聚一堂。
屏東大學由陳永森校長率領大武山社會實踐暨永續發展中心與兩項USR計畫，親臨開幕典禮、與會參展，超過40位屏大師生共同組成的團隊，除活躍於本校攤位向與會者分享我們的經驗，也積極拜訪各校展攤，藉此機會拓展合作與對話。
屏東大學的特色永續型計畫「讓生命不同凡想—身心障礙成人服務的韌力與再創」，位於A-46攤位。計畫依循《身心障礙者權利公約》（CRPD）精神，盤點身心障礙成人服務需求，指出人才缺口、自立生活挑戰、照顧者壓力、機構永續經營等問題。計畫聚焦四大目標：跨域自主學習人才培育、教師專業提升、場域永續發展及在地模式國際移轉，期望全面提升身心障礙服務量能與品質，並創造更友善、更支持的環境。
該展區特別導入VAR科技系統，參觀者可於圖紙上彩繪，透過AR技術轉化為3D動畫，並與螢幕中的魚群互動，藉由趣味應用增進使用者的手眼協調與認知能力。
位於A-40攤位的是本校的深耕型計畫「朱雀先驅：屏東鄉村三師+C共學模式」，著重於鄉村教育師資專業成長與支持，歷經多年推動，回應場域面對的各項挑戰，包括雙語教育的落實、社區與學校的互動、以及少子女化趨勢下小型學校的發展策略。計畫提出三大方向：推動「鄉村教育三師+C共學」、促進「地方共榮」、實踐「國際共好」，並以培育專業力、關懷力、探索力與實踐力為人才發展目標。
該展區呈現屏東鄉村教育的共學成果與在地教材開發，凸顯USR精神於基礎教育創新改革的價值。 兩大計畫共同呈現了屏東大學深耕地方與弭平不平等的具體成果，及屏大與馬來西亞拉曼大學的合作經驗。此次參展是校務發展成果的集中展現，更是USR精神的實踐與延伸，具體體現大學作為多元夥伴連結樞紐的重要角色。
