桃園市平興國小學生化身創作家走讀褒忠祠創作版畫

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【記者曾郡貞/桃園報導】桃園市平興國小二年級學生在游老師的帶領下前往平鎮褒忠祠進行「鎮廟神獸大解謎」活動，在褒忠祠管理人張玉燕的熱心接待與用心解說下，學生透過仔細觀察廟宇的雕刻與彩繪，尋找藏身在其中的神獸，並將這些富有想像力的圖騰轉化為自己的版畫作品。

▲褒忠祠管理人張玉燕熱情接待與用心解說，讓參與課程的學生們留下了深刻的第一印象。(圖/記者曾郡貞攝)

平鎮褒忠祠距離平興國小僅約300公尺，是許多學生上課必經之處。褒忠祠管理人張玉燕表示，褒忠祠除了是平鎮區民眾的信仰中心，廟內壁堵、屋頂的剪黏及交趾陶等藝術品，都是非常適合作為學校藝術課程的教育養分。

平興國小以在地文史資源褒忠祠發展出一到六年級一系列的「藝義墨芳」課程，透過實地走讀，不僅讓孩子們認識與親近在地文化，也經由實地觀察，培養生活敏覺能力，走讀後的藝術創作更啟發了他們的想像力。

每個孩子都睜大了好奇的雙眼，仔細尋找隱藏在其中的神獸圖案。在老師的帶領下了解廟宇中的神獸不僅是裝飾，更是守護地方、帶來平安的吉祥象徵。回到教室後，老師藉由「洞裡有怪獸」繪本，引導孩子們更具體地描繪故事中各個角色的模樣，結合褒忠祠的實地觀察，激發對神獸的想像。

孩子們運用拓印的技巧，將自己繪製的神獸印在紙張上。孩子們驚喜地看著自己的創作，互相欣賞彼此的作品，教室裡充滿著歡笑聲和驚嘆聲，彷彿每個人的心中都住著一隻獨一無二的神獸，以獨特的方式守護著大家。

校長楊宇峰表示，學校透過「藝義墨芳」課程的推動，讓學校將學習的場域由學校擴展到社區，不僅讓孩子們在真實的環境中學習成長，更透過親身體驗與探索，激發他們對鄉土文化的熱愛與關懷。這樣的跨域學習，不僅提升了孩子們的學習興趣，更培養了他們主動探索、關心社區的情懷，為他們未來的發展奠定了厚實的基礎。