桃園市持續紮根科普教育，鼓勵學校開展具深度的特色課程。由於航太科技涉及精密設計與管制物資，國內學生能實際參與火箭製作的機會極為稀少。市立光明國民中學延續去年成功經驗，今年再度舉辦「火箭凌雲志，光明啟夢航」實驗火箭研習活動，邀請國家太空中心競賽獲獎名師親臨指導，整合產官學資源，帶領36名學子完整體驗航太工程師的探索之旅。
光明國中於114年寒假首度舉辦實驗火箭研習，在學生間引發熱烈迴響。學校決定將此活動常態化，第二屆特別邀請國家太空中心(TASA)「2025台灣盃火箭競賽」獲獎隊伍指導老師劉原佑擔任主講，以競賽等級的專業視野，帶領學生深入航太設計核心。本屆活動獲教育局經費補助，財團法人成大研究發展基金會提供技術合作，台灣科技大學火箭研究社派員協同教學，形成「政府支持、學界合作、校園落地」的科普教育協作典範，讓36名學員在最完善的師資與設備中探險航太領域。
活動當天，學員們首先在電腦教室內，透過專業軟體設計專屬火箭。從鼻錐流線角度、箭身長度比例、安定片數量配置，到降落傘展開機制，每一個參數都需經過精密計算。講師們引導學生理解空氣動力學與結構力學，將抽象科學知識轉化為具體可操作的設計元素。
隨後，學員們移師生活科技教室進行實作，在助教細心指導下，學生們親手裁切、黏合、打磨，逐步完成鼻錐、箭身、安定片與降落傘四大關鍵部位。教室內充滿專注氛圍，學員們全神貫注於手中作品，將圖紙構想一點一滴化為實體。然而，推動火箭升空的「雙向固態火藥藥柱」屬於管制品，由國立成功大學航太系退休教授景鴻鑫無私提供。景鴻鑫在全國推廣實驗火箭活動已逾30年，秉持「就近參與，實際動手，安全學習」三大宗旨，讓無數學子在嚴謹安全規範下，一圓航太夢想。
景鴻鑫團隊嚴格檢查每枚火箭的藥柱安裝，並在發射場設置完善的防護。學員帶著自製火箭進入發射區時，講師清楚說明發射流程，確保安全，讓學員體驗火箭升空的震撼並學習。隨著倒數聲響起，一枚枚火箭伴隨白色煙霧直衝雲霄，在藍天下劃出優美弧線，降落傘適時張開，火箭緩緩飄回地面。學員們歡呼雀躍，臉上洋溢難以言喻的激動與自豪。
活動尾聲，學員們紛紛表示這次經驗不僅讓他們認識火箭科技的精妙，更培養了問題解決能力與團隊協作精神，對升學與職涯探索都具啟發意義。光明國中校長范菁華表示，感謝桃園市教育局、財團法人成大研究發展基金會、台灣科技大學火箭研究社與景鴻鑫教授團隊的支持與指導，讓學生能就近接觸國家級航太教育資源。
教育局則對學校推動科普教育的用心表示肯定，期許透過深度體驗活動，點燃桃園學子對自然科學的熱情，為國家航太科技發展儲備優質人才。
本文章來自《台灣線報》。原文：蘆竹光明國中實驗火箭研習活動登場 學子探索航太工程奧妙
