在2050淨零碳排目標之下，全球永續發展受到疫情、與地緣政治衝突挑戰，如何將永續轉化為可擴散的影響力，成為社會以及企業關鍵課題。遠雄集團響應「2026地球解方永續設計行動年會」，攜手5% Design Action推動「永續教科書計畫」，以集團總部最具代表性的實踐場域—BEONE未來共生基地為核心，透過既有空間活化與建材再造，重新定義建築與環境的價值，透過遠雄集團總部、與遠雄文教公益基金會跨部門合作，將此經驗轉化為可應用於教育體系的學習內容。2026地球解方年會於4月22日世界地球日當天舉行，年會上遠雄集團永續長暨遠雄文教公益基金會執行長楊舜欽獲頒「永續教科書教育合夥人」感謝狀，展現企業結合空間實踐與教育創新的具體成果。
BEONE案例出發 打造可被複製的永續模式
「永續教科書計畫」以遠雄「BEONE未來共生基地」為案例，該基地由舊有SPA與健身俱樂部活化再生而成，在保留原有結構的前提下，透過建材再利用與永續設計，結合藝術與文化轉譯，重新詮釋建築與環境的共生關係。透過實務經驗，轉化為符合學校教學需求的「永續教科書」，協助學生理解循環經濟如何在真實生活與城市中運作，並建立可被教育體系長期使用的示範模式。
對準永續教育 「教科書」上架導入全台校園
2026地球解方年會將永續教育列為核心議題之一，串聯教育部及全台永續同行學校。遠雄「永續教科書」教案於4月完成製作，並上架至地球解方平台，透過教育系統擴散至全台校園，提供全台學校免費下載應用，讓企業永續實踐走入課堂。該計畫除將教案內容擴散至超過200位關注永續議題的專業教師社群，更將與10所永續同行學校共同合作，實際將教案內容應用於校園教學，預計有300位學生受惠，讓永續從知識邁向實踐，逐步建立可複製、可擴散的永續教育模式。「永續教科書」成果還將納入康軒SDGs推廣平台，讓永續教育從單一案例走向標準化教材，提升跨校、跨場域的應用可能，相關內容亦可觸及全台3000所學校以上，形成企業、教育與永續社群之間的長期合作網絡。
「不拆比拆更貴」 循環建築的真實挑戰
相較全面拆除重建，保留且再利用既有空間，其實在技術與工法上更具挑戰，也凸顯循環經濟在推動上的真實面貌。楊舜欽表示：「BEONE不只是一個場域，更是一套可被學習與複製的永續教育模型。我們不只把永續做成教材，更希望學生能真正動手實踐，從觀察到改造，再延伸至日常生活。」透過「永續教科書計畫」，遠雄將企業場域轉化為教育內容，讓永續從課堂走入生活，進一步擴展至城市與社會，形塑具備價值再造能力的未來公民。
本文章來自《台灣線報》。原文：遠雄集團「永續教科書」提供全台學校免費下載應用 企業永續實踐走入課堂
