為表揚嘉義市各國民中小學在閱讀推動上的卓越貢獻，嘉義市今(27)日辦理「114學年度嘉義市閱讀表揚活動暨閱讀說書人成果展」。本次活動表揚在閱讀推廣、學習實踐及資源整合上表現傑出的學生、師長與志工共90人。嘉義市副市長林瑞彥代表市長黃敏惠出席活動，並頒發獎項予得獎者。林瑞彥副市長並鼓勵孩子們養成閱讀的習慣、培養說故事的能力，並把知識轉化為打動人心的力量。
林瑞彥表示，閱讀能培養孩子的專注力與邏輯思考能力，今日看見各校展出的閱讀成果，以及博愛國小侯亦鴻同學、大業實中蕭予晴同學在台上分享喜愛書籍，令人十分感動。這顯示孩子們不僅把書讀進心裡，更能用自己的語言、表情，結合戲劇與藝術，把好故事分享給他人。林瑞彥副市長也提醒，在這個時代不只是讀得好就好，新世代更要培養「說故事」的能力，如此才能將冰冷的知識轉化為溫暖的力量，並讓在地文化一代代傳承下去。
教育處長郭添財表示，市府長期將閱讀融入校園日常、提供多元資源，讓「整座城市就是閱讀教室」。他指出，嘉義市閱讀教育年年交出亮眼成績，屢獲教育部閱讀磐石獎、閱讀推手獎等肯定，展現城市閱讀力。為持續深化閱讀環境，市府除逐年充實公共圖書館與各校藏書、優化校園閱讀空間外，也串聯愛的書庫、慈濟靜思書軒等民間資源。北園國中亦將新建圖書室，嘉義市圖書館總館園區設計競圖也已完成。此外，市府推動生生有平板、師師有平板，結合數位閱讀資源，讓孩子愛閱讀、會說故事，並從閱讀中培養思辨能力，拓展視野、探索世界與宇宙。
郭添財說明，嘉義市閱讀教育多年來穩健扎根，從學校到社區、從學生到家長，各環節齊心參與，形成強大的閱讀支持網絡。此次嘉北國小榮獲115年度教育部閱讀推手團體獎，彰顯跨域學習與社區共學模式的成效，使閱讀推廣更加靈活、多元且貼近生活。
今日活動邀請在閱讀說書人競賽獲得特優第一名的博愛國小侯亦鴻及大業實中蕭予晴同學上台分享推薦書籍。侯亦鴻同學表示，自己在準備比賽時，常會記不住演講稿、動作也不夠熟練，所幸仰賴父母指導與鼓勵，才能順利克服難關。蕭予晴同學則分享，這次比賽需以台語說書，但自己台語不夠流利，只能透過上網查資料、看影片自學，但也因而更深入理解本土語言與文化。她表示，學習台語的過程中也向長輩請益、傾聽長輩過往生活的故事，讓這次參賽不只是讀完一段文本，更看見家人昔日生活的樣貌，也學會珍惜如今擁有的資源。
教育處指出，「說書人的分享時光」是本場活動一大亮點，學生以活潑生動的方式介紹愛書的內容與心得感想，充分展現閱讀理解與語言表達能力，贏得觀眾熱烈掌聲。說書人比賽優等以上得獎作品均上傳至教育處YouTube平台網站，以供學生相互觀摩學習。現場亦規劃各校精心布置的閱讀成果展示區，邀請來賓與師生共同感受閱讀的樂趣與價值。
教育處強調，嘉義市秉持「人文第一、科技相佐、精緻創新、國際視野」的教育願景，長年致力於閱讀環境與資源的建置，透過教育政策引導、資源挹注與社會力量串聯，共同打造閱讀氛圍濃厚的優質教育城市。
