商傳媒｜吳承岳／台北報導
根據韓國《每日經濟》報導，為解決近年來大學入學考試（Suneung）數學科目中，因「文科侵略」現象導致的公平性爭議，韓國政府預計自2028學年度起，全面統一大學入學數學考科，並將考試範圍縮小至人文社會科學組的程度。此舉將終結韓國長達33年文理分流的數學考試形式，為大學招生帶來重大變革。
報導指出，自2022學年度導入統合修學能力測驗（統合Suneung）以來，數學科目便產生了嚴重的考科間標準分數不公問題。當時的考科包含「微積分」、「幾何」以及「機率與統計」。其中，「微積分」與「幾何」主要為自然科學組學生選考，「機率與統計」則為人文社會科學組學生選考。然而，由於選考「微積分」與「幾何」的自然科學組學生在標準分數上佔有優勢，導致大量自然科學組學生申請人文社會科學科系，形成了所謂的「文科侵略」現象，引發社會對教育公平性的高度關注。
這項變革意味著，從2028學年度開始，韓國大學入學考試的數學科將不再區分文組與理組的考試範圍，而是統一以人文社會科學組的數學範圍為基準。回顧過去的數學考科演變，從1995年至2004學年度的自然系數學與人文系數學，到2005年至2013學年度的數理甲、乙型，再到2014年至2016學年度的數學A、B型，以及2017年至2021學年度的數學甲、乙型，數學科目的分流制度不斷調整。儘管2022學年度引入了統合考科，試圖降低分流差異，但反倒產生了新的公平性問題。
這項改革對韓國學生的學習方向與大學科系選擇將產生深遠影響，對於關注教育公平性與課程設計的台灣教育界而言，亦可作為未來政策研擬的參考。
