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桃園SEL親子夏令營玩桌遊 家庭共學培養社會情緒能力

台灣線報
台灣線報
Published: 2026/08/16
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7 Min Read
桃園SEL親子夏令營玩桌遊 家庭共學培養社會情緒能力
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桃園市教育局於7月30日主辦「SEL親子夏令營-家庭桌遊玩出好心情」。圖:教育局提供

暑假不只是孩子放鬆休閒的時光,更是親子共同成長的好機會。桃園市教育局於7月30日主辦「SEL親子夏令營-家庭桌遊玩出好心情」,由八德國小承辦活動,邀請桃園市各國小的升二、升三年級學生及家長們共同參與。活動特別邀請長期投入社會情緒學習推廣的老師蘇吉禾及陳寶美擔任講師,透過桌遊、情緒探索及親子互動,引導家庭在歡笑中學習社會情緒能力,建立更緊密、更有溫度的親子關係。

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暑假不只是孩子放鬆休閒的時光,更是親子共同成長的好機會。圖:教育局提供

此次夏令營以桌遊作為學習媒介,在講師的帶領下,透過合作挑戰、情緒探索、靜心瓶DIY及親子互動等多元課程,引導家長與孩子練習傾聽、合作、表達感受及理解彼此需求,並在遊戲與分享中學習以正向方式面對情緒與解決問題,讓SEL自然融入生活情境。

活動現場笑聲不斷,親子攜手完成桌遊任務、分享遊戲心得。不少家長表示,平時難得有機會放下手機與工作,全心陪伴孩子一起遊戲,透過活動重新認識孩子的想法,也學習用更多理解與鼓勵取代責備。孩子則在遊戲中學會等待、合作與表達情緒,展現良好的學習成果。

近年來,社會情緒學習已成為國際教育的重要趨勢,強調培養孩子自我覺察、自我管理、社會覺察、人際互動及負責任的決策等五大核心能力。八德國小持續深耕SEL教育,規劃教師增能、學生課程、親職教育及家庭共學活動,希望讓SEL從校園延伸至家庭,陪伴孩子培養情緒調節能力與正向人際互動。

八德國小輔導主任楊繡如表示,家庭是孩子第一個學習情緒與人際互動的重要場域,期待透過SEL夏令營,讓家長認識社會情緒學習的重要性,並將活動經驗帶回家庭,讓親子在日常生活中持續練習傾聽、同理與溝通,共同營造溫暖支持的家庭氛圍。

八德國小校長謝雅莉表示,教育不只是知識的傳授,更重視品格與情緒能力的培養。未來八德國小將持續整合校內外資源,推動SEL教育,透過課程、親職教育及多元體驗活動,攜手家庭共同陪伴孩子建立幸福力、韌性力與良好的人際能力,讓社會情緒學習真正落實於校園與家庭,陪伴孩子自信迎向未來。

本文章來自《台灣線報》。原文:桃園SEL親子夏令營玩桌遊 家庭共學培養社會情緒能力

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