【記者范家豪／基隆報導】 藝術家暨國小藝術教師簡名辰近日走進基隆家扶暑期課輔班，連續三天帶領孩子接觸藝術創作與人權教育。身兼中華國際人權促進會人權講師的她，運用國際青少年人權協會教材，從《世界人權宣言》30條人權出發，透過影片、討論、生活故事及創作活動，引導孩子認識自由、平等、隱私、受教權與責任，讓人權不只是課堂上的知識，更能落實於日常生活。
簡名辰表示，過去接觸家扶陪伴的孩子時，發現他們往往需要更多支持與鼓勵，因此希望透過課程帶給孩子更多知識，因為「知識就是力量」。多年來她與基隆家扶社工合作，看見社工始終真心對待孩子，努力做出最好的規劃；過去更曾共同協助一名孩子逐漸走出困境，讓彼此都深受感動。她也分享人權倡議者 L. 羅恩賀伯特（L. Ron Hubbard）的理念，強調人權不能只是口號，而應落實在生活中，希望孩子除了認識自己的權利，也能學習尊重他人並為自己的行為負責。
三天課程中，孩子從自由、平等、生存權談起，進一步討論網路霸凌、隱私權、不受折磨的權利，以及受教權與責任等議題。孩子們專注觀看影片、熱烈討論，並踴躍分享想法。有孩子表示，希望每個人都能做到人權30條，讓世界更加和平；也有孩子決定要說到做到、主動幫助他人，或在看到霸凌時主動告知老師，讓人權觀念轉化為實際行動。
除了人權教育，簡名辰也帶領孩子運用棉、麻、毛線及棉花棒進行藝術創作，鼓勵孩子自由發揮，在過程中培養耐心，學習面對失敗而不輕易放棄。她分享，課程中有孩子主動傾訴家庭狀況，讓她更加感受到教育與陪伴的意義。她期盼，未來能持續透過藝術與人權教育陪伴更多孩子，幫助他們認識自我價值、建立自信，並將人權真正實踐於生活中。
