教育部於9月4日舉辦「學海計畫（鼓勵國內大專校院選送學生出國研修或國外專業實習）心得分享記者會」。在全國眾多頂尖大學的激烈競爭中，新生醫專護理科應屆畢業學生李螢姍表現優異，不僅榮獲心得報告佳作，更獲選為全國僅4名代表之一，親自登台發表實習成果。這項殊榮不僅是對李螢珊同學的肯定，更高度肯定了該校長期致力於國際化及培育優秀護理人才的卓越辦學績效。
本次記者會集結全國大專校院學海計畫優秀學子，在眾多國立大學與科大的學子中，新生醫專五專護理科學生李螢姍獲邀擔任心得分享代表，與來自各校的優秀學生交流海外學習經驗，充分展現專科教育扎實的專業培育成果。教育部政務次長劉國偉亦親臨現場，鼓勵青年學子把握求學階段走出國門、拓展國際視野，透過海外學習累積多元文化經驗與國際競爭力。
新生醫專長期為拓展學生國際視野與實務能力培養，每年積極申請教育部「學海築夢計畫」，選送護理科優秀學子赴日本進行專業實習。為提升海外實習學習成效，學校於學生出國前安排嚴謹且完善的行前培訓。李螢姍同學於就讀五專四年級的暑假期間，帶著校內紮實的長照見習、基礎日語及日本制度學習等先備知識，前往日本「水里長照老人保健機構」進行深度實習，將校內所學與海外實務經驗相互結合。面對不同的語言環境、照護制度與文化背景，她從最初的不熟悉，到逐漸透過主動觀察、積極提問及非語言溝通方式與機構人員及長者建立互動，在實習過程中逐步累積信心，也培養獨立解決問題及跨文化溝通的能力。
在教育部成果分享記者會上，李螢姍以自信穩健的台風，侃侃而談她的日本實習歷程。她坦言，初抵日本時確實面臨語言與文化的雙重衝擊，但憑藉著五專生特有的韌性與積極度，她透過主動觀察、勇於提問及非語言溝通，迅速建立信心並融入當地環境。螢姍也特別在會上致謝，感恩楊金蘭與蘇曉妮兩位老師在校內不遺餘力的悉心指導，成為她跨越挑戰、圓滿完成海外實習最堅實的後盾。
透過此次日本長照實習，李螢姍對長期照護有了更深刻的體會。她觀察到，日本長照服務除了重視醫療與生活照護，更強調「以人為中心」的照護理念，尊重長者自主性與生活尊嚴，並透過多職種的跨領域合作，每位專業人員皆從長者的真實需求出發，提供個別化的照護。這段寶貴的經驗讓她重新思考並定義了護理工作的真正價值，也深刻體悟到「陪伴與傾聽」的無可取代性。
新生醫專表示，學生能在教育部學海計畫成果中獲得肯定，不僅是個人努力與學習成果的展現，也是學校長期推動國際交流與實務教學的具體成果。未來學校將持續挹注資源、深化教學品質，鼓勵更多五專學子走向世界，培育具備深厚專業素養與宏觀國際視野的頂尖護理人才。
本文章來自《台灣線報》。原文：新生醫專獲教育部學海計畫成果表揚 護理科赴日長照實習表現卓越
