【點傳媒／記者張淑慧報導】南島文化如何串聯臺灣、菲律賓與印尼？國立高雄大學日前舉辦《2026 Asia Virtual Academy（亞洲虛擬學院）》研討會，採實體與線上直播同步進行，邀集來自3國的學者跨域交流，從原住民族語言與教育、永續觀光、社區發展到世界文化遺產等面向，探索南島世界深厚的文化連結，以及面對當代社會與環境變遷所衍生的各項課題。
面對氣候變遷與環境挑戰，傳統建築也展現值得借鏡的智慧。高大校長陳啓仁以「NUK in Vernacular Studies」為題，從自身建築專業與學校長期研究出發，分享排灣族老七佳石板屋、蘭嶼達悟族地下屋等案例。他表示，臺灣在南島文化研究中具有獨特地位，尤其南臺灣長期是不同族群、語言、文化及海洋交流匯聚之處。傳統建築不只是外在形式，更是人與環境長期互動的成果，從在地材料、氣候調適到建築技術，都蘊含世代累積的文化知識。面對氣候變遷，這些順應環境而形成的傳統智慧，也能為今日低碳及韌性建築帶來新的思考方向。
陳啓仁指出，高大長期投入傳統聚落田野調查、紀錄與修復研究，並與在地居民合作保存傳統營造知識，研究範圍也從臺灣排灣族、達悟族逐步延伸至印尼等南島地區。透過教育、研究與國際交流，將地方累積的文化及環境知識帶入當代討論，同時從不同南島社會的實踐經驗，重新思考文化保存、氣候調適與社會韌性等議題。
文化能否持續傳承，教育與語言是重要關鍵。國家教育研究院原住民族教育研究中心助理研究員吉娃思巴萬（Ciwas Pawan）以統計數據指出，全臺原住民族學生約13.9萬人，占全體學生3.44%，但在國中小義務教育階段，占全體輟學生比例達17.9%；進入高等教育後，大專就學率約56%，與一般生91.6%仍存在明顯差距。她從經濟、學業、生涯及城鄉資源等面向分析相關因素，並提出「全民原住民族教育」概念，讓多元文化理解成為所有國民都應具備的教育素養。
科技發展也為原住民族語言傳承帶來新的工具與挑戰。國立中正大學語言學研究所教授兼國際長何德華長期投入達悟語保存工作，從雙語教材、線上詞典及數位典藏，到近年結合資訊團隊發展達悟語與中文雙向翻譯、語音辨識標註，以及「DAO GPT」文法助手。她提醒，原住民族語屬於「低資源語言」，現階段人工智慧仍存在相當程度的錯誤率，科技可以協助語言保存與學習，但無法取代進入部落、向耆老學習活態語言的重要性；語言紀錄與標準化過程，也應充分尊重地方社群的共識。
當文化與觀光、地方發展產生連結，如何創造經濟機會，同時維持地方原有特色，也成為重要課題。印尼加查馬達大學（Universitas Gadjah Mada）觀光研究中心主任Nuryuda Irdana以Karangasem觀光村為例指出，大學自2012年透過學生計畫進入社區，逐步協助當地進行遊程設計、人才培訓、地方飲食及民宿發展，該村並於2020年獲選為當地最佳發展中觀光村。疫情期間觀光活動停擺，居民則轉向製作竹工藝餐盒等產品，維持地方生計。
同樣關注觀光與地方關係，加查馬達大學建築與規劃學系副教授Dwita Hadi Rahmi比較婆羅浮屠（Borobudur）與日惹（Yogyakarta）兩處世界文化遺產。她以「死亡紀念碑（dead monument）」形容與周邊聚落逐漸隔離的婆羅浮屠；相較之下，日惹歷史遺跡與地方傳統及居民日常生活相互交融，呈現「活體紀念碑（living monument）」的特質。她強調，文化遺產治理不應只著眼於遊客人數及硬體建設，更應讓在地社群參與決策，成為文化保存的重要力量。
文化同樣提供理解當代危機的另一種方式。菲律賓比科爾大學（Bicol University）校長Baby Boy Benjamin D. Nebres III從當地古老民間史詩《Ibalon》談起，將先民面對惡獸與自然環境時所累積的生存智慧，連結至今日貧窮、氣候變遷及文化流失等「新怪獸」。他指出，地方推動文化節慶與觀光發展時，仍須維護文化真實性，讓青年及在地社群擁有充分發言與參與空間，並在文化保存、經濟生計與環境韌性之間尋求平衡。
研討會綜合問答由高大行政副校長吳行浩主持，串聯各場次分享內容，現場及線上學生也針對南島文化、地方社群、文化保存與永續發展等議題提問交流。學務長張景弘、原住民族學生資源中心副主任李曉玟亦出席活動。
此次跨國學術交流背後，是高大自2021年發起的「亞洲虛擬學院（Asia Virtual Academy, AVA）」。吳行浩於閉幕時表示，AVA持續為亞太夥伴建立跨國交流平台，本屆以南島文化為核心，進一步延伸至氣候災變、教育不平等及包容性發展等當代議題，期待各校將研究與實務相互連結，持續深化後續交流與合作。
本次研討會由高大國際事務處統籌規劃。國際長林倖如表示，活動除促進南島文化相關議題的學術交流，也希望透過亞洲虛擬學院平台持續串聯亞洲合作夥伴，讓國際交流進一步結合研究、教學與地方實踐，逐步形成長期且具實質內容的國際合作網絡。
(圖片來源:高雄大學)
