張善政：AI人才培育不能只看青年　桃園智慧產業學院助企業員工提升實戰力

[台灣新聞雲報]記者王俊欽/桃園報導

人工智慧（AI）技術快速演進，如何讓青年順利接軌職場，同時協助企業既有人力提升AI應用能力，成為產業轉型的重要課題。桃園市長張善政表示，AI人才培育不能只著眼於青年進入職場前的準備，更應建立終身學習機制，讓勞動者在不同職涯階段，都能持續掌握新科技、解決工作問題。

張善政指出，AI技術更新速度驚人，學校教材與企業實務需求都可能在三至五年內出現明顯變化。即使是現階段接受完整教育的學生，未來進入職場後，仍必須不斷學習新技術。因此，教育最重要的目的，不只是傳授專業知識，更要培養學生接觸新科技、主動學習及靈活應用的能力。

他表示，市府推動職涯發展相關計畫，就是希望學生在校期間便能接觸企業、了解產業需求，提早累積實務經驗。但職涯發展不能只停留在青年階段，從二、三十歲進入職場，到中年甚至更長的工作年限，勞動者都必須具備持續學習的態度，才能因應不斷變化的工作環境。

針對企業導入AI面臨的挑戰，張善政指出，並非每家企業都有完整的人才培訓體系，尤其部分資深員工過去在學校求學時，尚未接觸AI相關知識，如今卻必須面對全新的工作工具與技術。如何協助這些員工跨越學習門檻，將AI實際運用於工作，是桃園推動智慧產業發展的重要方向。

為此，桃園市政府自去年起推動智慧產業學院，提供企業員工接觸AI、學習工具應用及解決實務問題的機會。課程從基礎應用著手，例如運用AI製作簡報、處理日常工作任務，再逐步引導企業將實際面臨的問題帶進學院，透過共同討論與專業協作，尋找可行的解決方向。

張善政強調，智慧產業學院不只是提供課程，更希望建立企業與學校之間的合作平台。企業可以提出自身在營運或技術應用上的問題，由學院協助分析、共同尋找解決方法，即使無法一次完全解決，也能協助企業釐清方向，逐步建立自主應用與解題能力。

他也認為，企業不能將所有問題都交由學校處理，員工本身也必須培養主動學習及獨立解決問題的能力。透過員工自主學習、企業實務需求與學校研發資源相互結合，才能形成更有效率的產學合作模式，讓企業逐步建立內部AI應用能力。

張善政表示，桃園推動AI人才培育，關注的不只是青年求學與就業階段，更是勞動者整個職涯發展歷程。未來應持續結合學校教育、企業需求及政府資源，培養民眾面對科技變革的學習態度與實戰能力，協助桃園產業提升競爭力，讓AI從新興科技轉化為企業發展與人才成長的實際助力。