為增進大專校院與社區精神醫療體系的合作，教育部日前在南臺科技大學舉辦「115年大專校院學校與衛政系統及社區精神醫療合作模式分享」研習活動，由南區大專校院學生輔導工作協調諮詢中心與南臺科技大學共同承辦，吸引100人參與，包括35所大專校院及4個相關單位代表。活動透過專題分享、案例探討與實務交流，協助校園輔導人員了解精神醫療服務流程與社區資源，探討校園與醫療體系的合作方式，提升學生心理健康支持工作的完整性。
南臺科技大學副校長張鴻德表示，心理師與社工師是陪伴學生面對成長挑戰的重要力量，平時以專業與關懷提供支持，協助學生度過不同階段的困難。而當學生面臨的問題往往不只涉及心理層面，也可能與家庭關係及生活壓力有關，校園輔導除了運用心理專業提供協助，也需要結合家庭及外部資源，從不同面向了解學生的處境，提供適切的支持，讓學生獲得更完整的協助。
教育部學生事務及特殊教育司張惠雯科長致詞感謝南臺科大與南區諮詢中心的用心籌辦及醫療單位的參與。張惠雯指出，面對學生複雜的精神健康需求，單靠校園力量並不夠，教育部積極推動跨體系合作，期盼透過本次研習連結奇美醫學中心等醫療資源、釐清轉介機制，成為學校第一線輔導人員的堅實後盾，共同打造更完善的心理健康支持網絡。
本次研習邀請奇美醫學中心專案個管師蔡宛岑，以「社區精神醫療模式簡介」為題，介紹臺南市衛政系統之收案服務流程及相關資源；另由奇美醫學中心精神醫學部備任主治醫師施昱如分享「嚴重情緒行為者精神醫療就醫障礙改善計畫」，說明相關醫療資源及相關協助機制，期盼透過跨單位合作，整合醫療及社區資源與人力，共同協助學生就醫及後續支持，減輕學校輔導工作的負擔。
除專題分享外，研習亦安排跨專業實務經驗交流，由南區大專校院學生輔導工作協調諮詢中心召集人卓紋君主持，邀請南臺科技大學學務長鄭淑真、諮商輔導組組長陳淑慧及奇美醫學中心醫師施昱如共同與談。與會者從從校園輔導與醫療實務的不同觀點，交流學生心理健康支持工作的經驗與挑戰，增進不同專業間的理解，並探討校園與醫療體系在資源連結、合作轉介及後續支持等面向的合作可能。
南臺科技大學長期重視學生全人發展，除專業知識與實務能力的培養，也關注學生的心理健康與生活適應。未來將持續完善校園輔導機制，並加強與醫療專業及相關單位的交流合作，讓有需要的學生能及時獲得適切的支持與資源。
（圖／南臺科大提供）
