龍巖慈善基金會、國北護生諮系公益講座 「與病共存的活著」聚焦特殊族群照護

專家齊聚探討生命教育，引領社會以正向態度面對生命終章

國立臺北護理健康大學生死與健康心理諮商系、臺北護理健康大學生死與健康心理諮商系系友會與龍巖慈善基金會、今天（7日）共同舉辦「與病共存的活著：特殊族群的生命照護及善終關懷」公益講座，邀集醫療、特教與安寧照護領域專家，針對癌病兒童、身心障礙者與高齡者的照護需求進行深度交流，期盼透過生命教育，引領社會大眾以正向態度面對生命終章。

 「2026市民公益講座─與病共存的活著：特殊族群的生命照護及善終關懷」上午在國北護學思樓國際會議中心登場，由長期推動生命教育與生命關懷的龍巖慈善基金會，與國北護生諮系、國北護生諮系系友會共同舉辦，吸引逾百位名眾參加聆聽，一起學習生命教育。出席貴賓包括：龍巖慈善基金會董事長梁建芸、國北護生死與健康心理諮商系主任鄧文章、國北護生死與健康心理諮商系系友會副理事長李佩怡教授等人。

 活動在北護之聲合唱團、溪畔兒童合唱團與心窩小夥伴的歌聲中揭開序幕，國北護生諮系特聘教授李玉嬋團長。不同世代聲線相互呼應，以「如果明天就是下一生，請許個願」為主題，唱出對生命的珍惜與對彼此祝福。歌聲讓現場氣氛充滿祥和，同時也為專家學者關於疾病照護、失落陪伴與善終選擇分享，開啟有溫度的生命對話。

 梁建芸致詞時表示：「生命教育讓我們學習，在疾病與照護成為日常時，仍然看見每個人的感受。照顧者也需要知識與支持，才能在不容易的時候好好陪伴。」梁建芸點出本次講座核心，強調在醫療照護之外，對病患感受的理解與對照顧者的支持同樣不可或缺。

 講座上午場聚焦兒癌陪伴與日常用藥安全。國北護生諮系主任鄧文章從兒癌病房教育現場出發，剖析罹癌兒童面對疾病的心理歷程，以及重大疾病對家庭互動與照顧角色帶來的衝擊，並分享特教床邊巡迴教師走進醫療場域後的角色轉變。透過第一線教師的經驗，呈現教育工作者如何突破既有專業框架，將教學延伸至臨終關懷與生命陪伴，也引導與會者重新思考：面對生命的極限，助人者如何理解孩子與家庭的處境，並回應他們的情感與陪伴需求。

臺大醫學院藥理研究所副教授魏子堂則針對特殊族群的吞嚥困難與多重用藥問題，提供安全用藥與照護的具體建議，協助家屬減輕日常照護風險。

 下午場次則探討心智障礙者的失落陪伴與善終選擇。臺北市立陽明教養院職能治療師湯朝明指出，心智障礙者的悲傷常因認知與表達限制而被忽略，呼籲照顧者應留出表達感受的空間，讓悲傷有被傾聽的機會。安寧照顧基金會執行長張嘉芳強調，應依個別認知程度提供易讀資訊，保障身心障礙者參與自身醫療與善終決定的權利。

 面對高齡化社會與特殊族群的長照需求，生命教育的落實成為重要社會課題。龍巖慈善基金會將持續推廣生命教育與關懷行動，期盼將理解帶入家庭與機構的日常照護中。透過建立更完善的社會支持網絡，讓每位被照顧者都能獲得尊嚴，同時給予照顧者實質的後盾，共同打造溫暖且友善的社會環境。