[台灣新聞雲報]記者王俊欽/台東報導
首屆「2026全國AI智創機器人競賽－扶輪盃」於日前在高雄市鼓山區龍華國小舉行，吸引全國147隊、441名師生參與，臺東縣由長濱國中帶隊，攜手縣內國小8隊、國中8隊，共9校、32名學生參賽，在物資能源爭霸戰及標靶爭奪賽等競賽項目中表現亮眼，總計獲得特優3項、優等4項、甲等4項及佳作9項，共計20項獎項，充分展現臺東縣推動科技教育及培育學生智創機器人實作能力的成果。
本次競賽由教育部國民及學前教育署指導、高雄市政府教育局主辦，並由高雄市龍華國小承辦，臺東縣政府教育處、屏東縣政府教育處及相關單位共同協辦，透過全國性競技活動，提供各縣市學生交流觀摩及展現科技實作能力的舞臺。競賽以機器人程式控制、機構設計、任務執行及策略運用為核心，考驗學生邏輯思考、問題解決及團隊合作能力。
臺東縣參賽隊伍成績斐然，其中長濱國中「長濱海龜隊」在物資能源爭霸戰及標靶爭奪賽偏鄉國中組勇奪雙料特優，展現學生長期投入機器人培訓的豐碩成果。此外，長濱國中「長濱科技隊」及賓茂國中「A隊」皆獲得優等及佳作；大王國中、賓茂國中及大武國中等校也在不同競賽項目中獲得甲等及佳作，顯示臺東偏鄉學校在科技教育領域同樣具備優秀的學習成果與競爭實力。
國小組方面，寶桑國小表現突出，「寶可夢耿鬼隊」及「寶可夢伊布隊」分別獲得特優、優等及甲等獎項；臺東大學附設實驗國民小學「A隊」獲得優等及佳作；都蘭國小、泰源國小及臺東大學附設實驗國民小學分別有隊伍獲取佳作，展現學生在程式設計、機器人操作及創意實作方面的多元學習成果。
臺東縣政府教育處表示，科技教育的核心不僅是讓學生學習操作機器人或使用程式工具，更重要的是透過實際操作與任務挑戰，培養學生主動發現問題、分析問題及解決問題的能力。近年縣府持續推動AI教育、程式設計及機器人教育，並結合學校特色、教師專業培訓及跨校交流，逐步建立縣內科技教育培訓機制，讓不同區域及不同學習背景的學生，都能有機會接觸新興科技、發揮創意並累積實作經驗。
感謝各校指導教師及行政團隊的投入，以及長濱國中協助帶領參賽隊伍，讓學生有機會站上全國競賽舞臺，與各縣市優秀隊伍交流學習。未來將持續整合學校、民間團體及相關資源，深化AI與科技教育，縮短城鄉數位學習落差，讓臺東學子具備面對未來科技發展的能力，在更多競技與創新舞臺上展現實力。
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