記者陳姿羽／台北報導
臺北市穩健推動雙語教育，114學年起將有122所國民中小學正式掛牌成為雙語教育學校，臺北市政府教育局積極盤整各項外師資源，113學年共計有192名外師在本市國中小校園內協同教學，提升雙語教學動能，活化雙語教學情境。適逢農曆春節期間，北市雙語教育學校特別為遠道而來的外師辦理年節文化體驗活動，如寺廟祈福參拜、春聯揮毫、採買年貨、賀年吉祥話等，激盪出新奇、豐富、多元且有趣的文化交融。
教育局表示，農曆春節是重要的傳統節日，象徵團結、興旺，對未來寄託新希望的佳節，對於來臺協同教學的外師來說，更是值得細細品味的文化饗宴。因此，本市雙語教育學校特地為駐校外師辦理一系列年節文化體驗活動。
教育局指出，瑠公國中比鄰松山慈惠宮與奉天宮，宮廟祈福與參拜文化鼎盛，近年致力發展無人機課程並積極推動國際教育。瑠公國中師生帶著美籍外師Cesar到奉天宮體驗祈福參拜儀式並為其解說背後文化意涵，漫安琪校長與Cesar在春聯上揮毫，祈願新的一年順利平安，Cesar說他很喜歡這個活動，讓他感受到濃濃的人情味與臺式文化氣息。
螢橋國小在接待印尼泗水小學親師生的國際交流活動中，進行文化體驗與SDGs主題研究論壇高峰會活動，安排外師Jocelyn講解廣東獅與臺灣獅的異同，並由學生指導外師和印尼師生體驗操舞獅，接著由莊訪祺校長揮毫書寫新春吉祥字及敲鑼祈福。
萬華國中位處臺北市早期發源地之一的艋舺地區，有著淳厚的鄉土文化氣息。萬中師生不僅陪著外師Jackie逛傳統市場採買年貨，雙語協同教學的音樂課，特別設計有趣的教學活動，讓學生教外師說過年吉祥話及賀歲歌曲教唱。Jackie印象深刻的說:「身為來自移民家庭的華裔美國人，我一直透過父母的視角來慶祝農曆新年。在這裡，我得到一個全新的臺灣視角來看待這個節日。」滿滿人情味的萬中，友善、溫暖的老師和學生，給予外師Jackie一段珍貴而溫暖的回憶。
萬興國小位於文山區，致力發展茶文化課程，時值歲末年終，校長蕭建嘉特別安排春聯揮毫及傳統炊發粿等活動，讓外師Sophie感受不一樣的年節氛圍。Sophie對於炊發粿活動感到格外新奇有趣，經過校長解說炊發粿有著「升官、發財」的意涵，她更能體會華人飲食文化的精深博遠，尤其當品嚐自己動手製作的發粿時，散發出的香甜美味更是讓她讚嘆不已。
最後的重頭戲是位居大橋頭附近的民權國中，鄰近大稻埕地區，自古即是聞名遐邇商賈匯集之地，而迪化街更是臺北人置辦年貨的必到之處。該校徐雅鐘校長規劃由社區文史認同出發，安排外師Kaelie與師生結合在地課程，走讀迪化街十連棟歷史建築，漫步於張燈結綵、燈籠高掛的年貨大街中，探索濃厚年節文化氣息，認識與欣賞春聯及燈籠的由來，體驗採買年節南北貨樂趣，深耕在地以雙語展現臺灣春節文化的獨特魅力。
臺北市雙語教育蓬勃發展，雙語教育學校充份利用軟硬體設備及外師等各項資源，逐步發展每個學校獨有特色。教育局表示，欣逢農曆春節喜慶期間，樂見本市所屬學校略盡地主之誼、展現待客之道，樂情款待遠道而來的外師們，讓他們能感受華人春節文化之美。寒冬凜冽，而人情溫暖，期盼各校在外師資源的挹注下，積極為親師生營造更優質的雙語教學情境，發展特色課程與活動，擴展師生國際視野，進而開創臺北市新世代雙語教育校園新風貌。（照片／教育局提供）
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