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元智大學人文社會學院英語學士班走入偏鄉校園 為學童開啟世界之窗

台灣新聞雲報
台灣新聞雲報
Published: 2026/01/05
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元智大學人文社會學院英語學士班走入偏鄉校園 為學童開啟世界之窗
元智大學人文社會學院英語學士班走入偏鄉校園 為學童開啟世界之窗
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[台灣新聞雲報]記者王俊欽/桃園報導

元智大學人文社會學院英語學士班走入偏鄉校園 為學童開啟世界之窗

元智大學人文社會學院英語學士班學生前往桃園市觀音區保生國小,舉辦「New Year, New Page」文化交流活動,透過寓教於樂的方式,帶領國小學童在遊戲與互動中認識多元文化,引導國小學童在遊戲與對話中認識多元文化,現場氣氛熱絡,洋溢著學習與探索的喜悅。

活動以「世界文化體驗」為主軸,規劃日本、越南、緬甸及印尼等多個國家主題攤位,呈現各國的飲食、服飾與生活習俗。學童們穿梭於各攤位間,透過音樂猜國家、試喝特色飲品、欣賞傳統服裝及參與趣味小遊戲,親身感受不同文化的獨特魅力,展現對世界文化的高度好奇與投入。

活動過程中,學童回饋熱烈。有小朋友開心地表示,第一次品嘗到緬甸奶茶,覺得相當美味;也有學童興奮分享,當天學會以四種不同語言說「新年快樂」,在輕鬆互動中累積難得的跨文化學習經驗。

此次文化交流活動不僅為偏鄉學童提供課堂之外的學習機會,也讓孩子們在遊戲中理解文化差異,進一步培養尊重與欣賞多元價值的態度。透過與大學生的跨文化互動,學童們拓展國際視野,也在心中種下探索世界與追逐夢想的種子。

來自緬甸的林同學表示,看到小朋友對文化充滿好奇、眼神閃閃發亮,讓他深刻感受到活動準備的意義與價值;來自日本的當山同學則分享,透過與學童互動,學習如何用簡單易懂的方式介紹
文化,對自身未來教學與溝通能力都有很大助益。

人文社會學院英語學士班陳勁甫主任表示,本次活動充分展現課程核心精神,結合語言專業、國際視野與跨文化溝通能力,鼓勵學生將課堂所學實際運用於社會服務中,落實「學以致用」的教育理念。元智大學人文社會學院英語學士班長期投入大學社會責任實踐,持續走入社區與偏鄉校園,透過文化與語言交流,為學童開啟通往世界的窗口,培養理解、尊重與合作的素養,為社會注入更多包容與多元的正向力量。

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