114學年度「科技教育創意實作競賽」資訊科技組全國決賽於115年4月19日圓滿落幕，臺北市代表隊在全國激烈競爭中表現亮眼，勇奪一金一銀，並榮獲「資訊女力特別獎」及「智策協作特別獎」，展現學生在科技領域深厚的學習成果與優異實作能力，「Team Taipei」再度以穩健實力於全國舞臺嶄露頭角。
教育局指出，本競賽透過演算法設計與程式解題，考驗學生邏輯推理與問題拆解能力，透過系統性思考與團隊合作，將抽象概念轉化為具體成果，並回應真實生活情境問題，充分體現科技教育「做中學、用中學」的精神。本次奪得佳績充分呈現臺北市長期深耕資訊科技教育的成果，同時獲得兩項特別獎，亦顯示學生在多元能力與團隊合作面向的優異表現，整體表現備受肯定。
國中組金牌由東湖國中張宏瑞同學、政大附中吳邑文同學及私立復興高中國中部曾冠中同學組成「Taipei Optimal」隊伍獲得，能獲此成績，三人共同表示要歸功於團隊間的合作策略。在個人賽，經過長達一整個學期的競賽選訓營的訓練，每個人的能力都獲得了大幅度的提升，在應對團體賽題目時，確立方向後持續優化演算法與判斷機制，透過討論不斷調整解法，儘管在遊戲設計機制上遭遇瓶頸，仍保持穩定心態，持續專注分析與修正策略，最終取得良好成績。
國中組銀牌則由「Au臺北」隊獲得獲得，大安國中蕭凱仁同學表示：在參賽過程中只能盡力表現，賽後得知自己的表現還不錯，才漸漸放鬆心情。在看團體賽PK時，各隊伍的名次變動劇烈、氣氛緊張，直至最終結果出爐才真正鬆一口氣，能拿到銀牌成績相當興奮。
資訊女力特別獎部分，民族實中王新瑀同學表示，性別並不會影響隊員們的討論與合作，因為大家都是一群熱愛程式的人，並且專注於解題與程式本身，彼此交流想法、共同尋找最佳解法。在這樣的氛圍中，深刻感受到團隊合作的重要，也體會到程式帶來的純粹樂趣與挑戰。透過這次競賽，不僅提升了自己的實力，也更加堅定對程式設計的熱情，並期待未來能持續與志同道合的夥伴一起學習與成長。
教育局指出，臺北市於龍山國中成立「運算思維培訓中心」，積極培訓本次競賽參賽學生。洪瑞甫主任表示，代表隊學生歷經18週扎實課程訓練，在奠定穩固基礎後通過市賽測驗並組隊備戰團體賽，期間持續磨合、精進合作默契，最終在競賽中展現高度團隊協作能力，奪得佳績；同時也感謝共同參與課程推動的教師及各隊指導老師的全力投入與協助。
教育局說，未來將持續透過完善培訓機制與整體規劃，協助學生循序漸進累積實力，逐步建構完整的運算思維教學體系與選訓制度，並持續優化程式設計能力與競賽策略，同時提供必要資源與經費支持，使師生更能專心備賽，發揮最佳表現。
本次佳績除展現學生努力成果外，也彰顯北市長期推動科技教育之成效。未來將持續深化課程發展與競賽培訓，培育具備運算思維與跨域整合素養的未來人才，讓臺北市在科技教育領域持續領先，邁向國際。
